Dipartimento di Ingegneria
Università degli Studi di Perugia

Università degli Studi di Perugia
Dipartimento di Ingegneria
Regolamento Test di Ingresso ai corsi di studio di primo livello

1. Premesse

Art. 6 legge 270/2004
Per essere ammessi ad un corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. I regolamenti didattici di ateneo, ferme restando le attività di orientamento, coordinate e svolte ai sensi dell'articolo 11, comma 7, lettera g), richiedono altresì il possesso o l'acquisizione di un'adeguata preparazione iniziale. A tal fine gli stessi regolamenti didattici definiscono le conoscenze richieste per l'accesso e ne determinano le modalità di verifica, anche a conclusione di attività formative propedeutiche, svolte eventualmente in collaborazione con istituti di istruzione secondaria superiore. Se la verifica non è positiva vengono indicati specifici obblighi formativi aggiuntivi da soddisfare nel primo anno di corso. Tali obblighi formativi aggiuntivi sono assegnati anche agli studenti dei corsi di laurea ad accesso programmato che siano stati ammessi ai corsi con una votazione inferiore ad una prefissata votazione minima.

Art. 41 Regolamento didattico di Ateneo
Per essere ammessi ad un Corso di Laurea, occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore, o di altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo, e di un'adeguata preparazione iniziale. I Regolamenti didattici definiscono le conoscenze, i requisiti formativi e culturali richiesti per l'accesso e ne determinano le modalità di verifica. Se la verifica non è positiva, il Consiglio di Corso di Laurea indica specifici obblighi formativi aggiuntivi (OFA) da soddisfare durante il primo anno di Corso, anche tramite attività formative precedenti all’immatricolazione organizzate in collaborazione con istituti di istruzione secondaria o con altri enti pubblici o privati, sulla base di apposite convenzioni approvate dal Consiglio di Amministrazione. L’eventuale verifica della preparazione a seguito degli obblighi formativi aggiuntivi non può condizionare l’ammissione alle valutazioni di profitto.

2. Finalità, Struttura del test, Soglie e Determinazioni

2.1. Finalità

Il Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli Studi di Perugia, per l’ammissione ai corsi di laurea in Ingegneria Informatica ed Elettronica, Ingegneria Meccanica, Ingegneria Industriale e Engineering Management richiede che lo studente possegga o acquisisca una adeguata preparazione iniziale nell’ambito della matematica, della comprensione verbale e della logica.

L'utilizzo di un test di ingresso idoneo e di corrispondenti criteri di superamento è anche finalizzato alla riduzione degli abbandoni precoci e al contenimento del fenomeno dei fuori corso; nonché a sensibilizzare gli studenti all’importanza della conoscenza della lingua inglese. Il test di ingresso rappresenta per gli studenti anche un importante strumento di autovalutazione della preparazione personale e dell’attitudine a intraprendere gli studi prescelti e per questo motivo deve essere affrontato in maniera seria e con particolare attenzione.

2.2 Tipologie di test

Ai fini della verifica del possesso della preparazione iniziale, gli studenti dovranno sostenere obbligatoriamente uno a scelta tra i seguenti test:

• TOLC-I (Test OnLine CISIA – Ingegneria). Test in italiano composto da sezioni di Matematica, Logica, Scienze e Comprensione Verbale (oltre a Inglese per alcune finalità).
  
  
• CEnT-S (CISIA English Test-Sciences). Test in lingua inglese, strutturato su 5 sezioni (Mathematics, Reasoning on texts and data, Biology, Chemistry, Physics)
  (Dal 2026 il CEnT-S sostituisce gli English TOLC classici che non sono più erogati).

I test TOLC-I e CEnT-S sono erogati dal Consorzio Interuniversitario Sistemi Integrati per l’Accesso (CISIA) e sono validi a livello nazionale presso tutte le sedi aderenti.

2.3 Struttura e contenuti dei test

TOLC-I

Il TOLC-I è un test individuale, diverso da studente a studente, ma con difficoltà analoga. Il TOLC-I è composto da 50 + 30 quesiti suddivisi in 5 sezioni. Le sezioni hanno un numero predeterminato di quesiti e ciascuna sezione ha un tempo prestabilito, come riportato dalla seguente tabella.

Il tempo complessivo a disposizione per l'intero test TOLC-I è di 125 minuti. Il test è erogato nella forma a tempo variabile (lo studente può avanzare da una sezione alla successiva senza attendere lo scadere del tempo). Durante lo svolgimento del test non sono possibili pause, per nessun motivo. Gli studenti, quindi,  non possono assentarsi, salvo decidere di chiudere il test anticipatamente. Il test di ingresso deve essere sostenuto prima dell'immatricolazione.

CEnT-S

Il CEnT-S è composto da 55 quesiti a risposta multipla suddivisi in 5 sezioni: Mathematics, Reasoning on texts and data, Biology, Chemistry, Physics. Le sezioni hanno un numero predeterminato di quesiti e ciascuna sezione ha un tempo prestabilito, come riportato dalla seguente tabella.

Il tempo complessivo a disposizione per l'intero test CEnT-S è di 110 minuti. Il test è erogato nella forma a tempo variabile (lo studente può avanzare da una sezione alla successiva senza attendere lo scadere del tempo). Durante lo svolgimento del test non sono possibili pause, per nessun motivo. Gli studenti, quindi,  non possono assentarsi, salvo decidere di chiudere il test anticipatamente. Il test di ingresso deve essere sostenuto prima dell'immatricolazione.

2. 4 Valutazione e punteggio

Le risposte sono valutate come segue:

• +1 punto per risposta corretta
• 0 punti per risposta non data
• -0,25 punti per risposta errata

Per il TOLC-I la prova della conoscenza della lingua inglese non prevede la penalizzazione per le risposte sbagliate, e il suo punteggio è determinato da 1 punto per le risposte corrette e 0 punti per le risposte sbagliate o non date.

Per il CEnT-S il punteggio finale può essere normalizzato secondo le procedure CISIA per garantire equivalenza tra diverse sessioni.

2.5 Soglie per il superamento

Il test di ingresso si ritiene superato con il conseguimento di una determinata votazione maggiore o uguale a una soglia definita per ogni anno accademico dal Consiglio di Dipartimento, sentiti i Consigli di Corso di Studio afferenti. Detta soglia viene rinnovata tacitamente qualora i Corsi di Studio non deliberino in tal senso.

Soglie attualmente in vigore:

Dall'anno accademico 2023-24, il test TOLC-I si considera superato solo se sono soddisfatte entrambe le seguenti condizioni:

• almeno 14/50 come somma dei punteggi ottenuti nelle sezioni Matematica, Logica, Scienze, Comprensione Verbale;
• almeno 7/20 come punteggio ottenuto nella sezione Matematica

Dall'anno accademico 2025-26, il test CEnT-S si considera superato solo se sono soddisfatte entrambe le seguenti condizioni:

• almeno 10/35 come somma dei punteggi ottenuti nelle sezioni Mathematics, Reasoning on texts and data, Physics
• almeno 5/15 come punteggio ottenuto nella sezione Mathematics.

2.6 Determinazioni

1. Sostenere uno a scelta tra i test TOLC-I e CEnT-S è obbligatorio ai fini dell'immatricolazione. In caso di non superamento del test, lo studente potrà comunque immatricolarsi, ma riceverà degli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA), che dovranno essere assolti durante il primo anno di corso, pena l'impossibilità di sostenere esami al secondo anno.

2. Test sostenuto ma non superato: Gli OFA attribuiti allo studente in caso di non superamento del test potranno essere assolti in una delle seguenti modalità alternative:
   1. sostenere nuovamente un test con esito positivo: 

      Il test di ingresso può essere sostenuto più volte durante il primo anno, nel rispetto dei vincoli temporali previsti dal CISIA per ciascuna tipologia di test: 

      • TOLC-I: una sola prova per ciascun mese solare;

      • CEnT-S: una sola prova per ciascun macro-periodo.

   2. superare il test di "recupero OFA", specifico sulla tematica Matematica, organizzato del Dipartimento e erogato dal CISIA,
   3. superare un esame del settore scientifico disciplinare SSD MAT/05 (Matematica, Analisi Matematica) nel primo anno di corso.
3. Test non sostenuto: Non sostenere alcun test non è da considerarsi al pari di test non superato. L'eventuale immatricolazione senza aver mai sostenuto il test è con riserva, ossia una situazione eccezionale che solo per comprovati motivi può essere concessa. Lo studente immatricolato al primo anno che non abbia sostenuto il test non potrà prenotarsi agli esami del settore scientifico disciplinare SSD MAT/05 (Matematica, Analisi Matematica) nel primo anno di corso (vedi art. 7).

- Sono disponibili esercizi di allenamento e preparazione ai test e al recupero OFA, curati dal CISIA.

- Il Dipartimento organizza inoltre nel mese di settembre Corsi Introduttivi destinati a tutte le future matricole (pre-corsi).

3. Date del test coordinate dal Dipartimento di Ingegneria

Nell'anno solare in corso i test TOLC-I e CEnT-S possono essere sostenuti nelle date indicate al seguente link.

4. Partecipazione a TOLC-I e CEnT-S, iscrizione, regole di svolgimento

Il test è aperto agli studenti iscritti al quarto o al quinto anno delle scuole di istruzione superiore e agli studenti già in possesso di diploma di scuola superiore. La partecipazione degli studenti stranieri è possibile negli stessi termini con cui è possibile la loro immatricolazione ai corsi di laurea di primo livello dell'Università degli Studi di Perugia, e nello specifico di quelli del Dipartimento di Ingegneria.

Per partecipare al test è necessario iscriversi tramite il portale CISIA, seguendo le istruzioni pubblicate nelle pagine Come iscriversi al TOLC e Come iscriversi al CEnT, a seconda del test scelto. La partecipazione al test implica anche la conoscenza e completa accettazione del regolamento di utilizzo del test sostenuto (TOLC-I o CEnT-S) per l’anno di riferimento, emanato dal CISIA e disponibile sul portale web dello stesso CISIA.

Si segnalano anche le FAQ-TOLC-I e FAQ-CEnT-S che i partecipanti al test sono invitati a leggere con attenzione. Per assistenza tecnica o informativa relativa ai test CISIA (TOLC-I o CEnT-S), gli studenti possono rivolgersi al servizio Help Desk del Consorzio Interuniversitario Sistemi Integrati per l’Accesso (CISIA), al seguente link.

La partecipazione al test prevede il pagamento di una quota, il cui importo e le cui modalità sono stabilite dal regolamento di utilizzo del test sostenuto. Il pagamento deve essere ricevuto dal CISIA almeno una settimana prima della prova (indipendentemente dal mezzo di pagamento, MAV o carta di credito).

Lo studente può sostenere il test d’ingresso (TOLC-I o CEnT-S) anche presso una qualunque altra struttura universitaria scelta tra quelle che partecipano al Consorzio.

Il test di ingresso può volontariamente essere sostenuto anche più volte per migliorare il proprio punteggio, specie nel caso di mancato raggiungimento della soglia. Tuttavia, il TOLC-I non può essere sostenuto più di una volta nello stesso mese solare, mentre il CEnT-S non può essere sostenuto più di una volta per macroperiodo.

In preparazione al test, si consiglia di allenarsi con i test di allenamento del CISIA. Il CISIA ha anche predisposto un canale YouTube CISIA, nel quale sono resi disponibili diversi tutorial. Si può anche consultare il libro online del CISIA che contiene un importante numero di quesiti commentati e risolti.

Per quanto riguarda il programma (syllabus), si suggerisce di prendere visione delle conoscenze richieste dal test TOLC-I o dal test CEnT-S, in base al test che si intende sostenere.

5. Corsi introduttivi e di preparazione

Nel mese di settembre, prima dell’inizio delle lezioni, il Dipartimento organizza attività didattiche propedeutiche per gli studenti, utili soprattutto ad acquisire o rafforzare le nozioni richieste nell'ambito della matematica; tali attività sono pertanto utili anche ai fini del superamento dei test di ingresso.

Questi corsi introduttivi sono anche finalizzati ad aiutare lo studente a superare il gap tra la Scuola Secondaria e l'Università, colmando eventuali lacune e abituandolo a ritmi e metodi di lavoro propri dei corsi universitari. La partecipazione ai corsi introduttivi è fortemente consigliata a tutti gli studenti per approfondire le proprie conoscenze di base in matematica e logica.

È anche disponibile il MOOC del CISIA (MOOC=Massive Open Online Courses). Per ora è disponibile un MOOC di Matematica di Base, erogato attraverso la piattaforma Federica Weblearning.

6. Esonero dal test di ingresso e Equipollenze

Possono chiedere di essere esonerati dalla partecipazione al test TOLC-I e CEnT-S coloro che:

1. Siano stati ammessi a corsi di laurea del Dipartimento d'Ingegneria dell'Università degli Studi di Perugia provenendo da altri corsi di questo o di altri Atenei e a cui siano stati riconosciuti almeno 4 crediti nei settori disciplinari MAT/03 (Geometria) o MAT/05 (Analisi Matematica).

Possono chiedere l'equipollenza coloro che:

1. Abbiano ottenuto l'attestato TOLC-I o CEnT-S presso un'altra sede aderente al consorzio.
2. Abbiano sostenuto il test di ingresso di corsi di laurea in Ingegneria presso sedi che non partecipano al Consorzio CISIA. In tali casi il certificato che riporta i punteggi ottenuti deve essere presentato all'atto dell'immatricolazione e inviato per email alla segreteria del test di ingresso di Perugia. Per test effettuati presso università non aderenti al consorzio CISIA, gli studenti devono rivolgersi alla segreteria studenti dell'Ateneo in cui hanno svolto il test d'ingresso per ottenere il relativo certificato.

7. Obbligatorietà di sostenere il test d’ingresso: il caso di immatricolazione senza test

Lo studente che si immatricola senza aver sostenuto un test di ingresso (CISIA o equivalente) e non rientra tra gli studenti esonerati o con equipollenza (art. 6) deve comunque sostenere obbligatoriamente uno dei test di ingresso previsti il prima possibile, per consentire la valutazione del possesso dei requisiti per l’accesso. Tale circostanza di immatricolazione è del tutto eccezionale e concessa solo per giustificati motivi. Lo studente che non sostiene il test non può compensare tale obbligo con i metodi di recupero OFA i quali si applicano solo al non superamento delle soglie. Lo studente che non abbia sostenuto alcun test d’ingresso (né TOLC-I né CEnT-S) non potrà iscriversi all’esame di Matematica I o Analisi Matematica I, o equivalente (vedi punto c dell'art. 2.6).

8. Studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento

L'art. 5, comma 4, della Legge 170/2010 prevede che la presentazione della certificazione diagnostica, al momento dell'iscrizione, permette di accedere anche ai test di ammissione con le seguenti modalità:

1. la concessione di tempi aggiuntivi, rispetto a quelli stabiliti per la generalità degli studenti, ritenuti congrui dall'Ateneo in relazione alla tipologia di prova e comunque non superiori al 30% in più;
2. la concessione di un tempo aggiuntivo fino a un massimo del 30% in più rispetto a quello definito per le prove di ammissione ai corsi di laurea programmati a livello nazionale o dalle università ai sensi dell'art. 4 della legge 2 agosto 1999 n. 264;
3. in caso di particolare gravità certificata del DSA, gli Atenei - nella loro autonomia - possono valutare ulteriori misure atte a garantire pari opportunità nell'espletamento delle prove stesse.

Gli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell'apprendimento devono produrre al momento dell'iscrizione al test TOLC-I o CEnT-S idonea certificazione rilasciata da non più di 3 anni dal Servizio Sanitario Nazionale o da specialisti e strutture accreditati dallo stesso, nella quale siano indicate le misure compensative richieste. Su richiesta del Dipartimento di Ingegneria il CISIA concederà il 30% di tempo aggiuntivo per lo svolgimento della prova. Inoltre, compatibilmente con le possibilità tecniche offerte dal Dipartimento di Ingegneria e in funzione di quanto indicato nella documentazione prodotta, a tali studenti potranno essere concessi alcuni ausili come:
- calcolatrice non scientifica (deve essere portata dallo stesso studente);
- affiancamento al candidato di un tutor, scelto dalla Commissione, per il supporto nella lettura del testo e/o per l'indicazione della risposta prescelta in caso di quiz a risposta multipla.

9. Canali Social

Per ulteriori informazioni e per aggiornamenti si invita a consultare la pagina facebook dedicata ai test di ingresso del Dipartimento di Ingegneria.

10. Disposizioni Finali

Per tutto quanto non espressamente previsto nel presente regolamento si fa rinvio alle normative generali, regolamentari e ministeriali in materia, al manifesto degli studi ed ai regolamenti didattici, ai regolamenti CISIA.

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Responsabile

Prof.ssa Carla Binucci
Tel. 075-5853749
e-mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
https://www.unipg.it/personale/carla.binucci